Reconocernos como “seres espirituales es algo que cada vez puede costarnos más debido a un modo de vida que no favorece el contacto profundo con uno mismo, con los demás, con Dios. Occidente ha ido olvidando las vías de acceso al interior, por ello hoy más que nunca, es urgente generar espacios en los que reabrir esas vías, posibilitar el regreso al “hogar interior” donde se gestan la identidad de la persona y sus opciones más firmes. La Educación de la interioridad sería una propuesta que favorezca el redescubrimiento de nuestro mundo interior a través del trabajo corporal, la integración emocional y la apertura a la transcendencia. 

Gure burua “izaki espirituala” dela onartzea gero eta gehiago kostatzen zaigu, gure bizitzeko moduak ez baitigu laguntzen gure buruarekin, besteekin, Jainkoarekin harreman sakonak edukitzen. Mendebaldea gure barnera iristeko bideak ahanzten joan da. Horregatik, gaur inoiz baino gehiago, beharrezkoa da bide horiek berriro irekitzeko guneak sortzea, “barneko etxera” itzultzeko aukera ematea, bertan eratzen baitira pertsonaren nortasuna eta aukera sendoenak. Barnekotasunean hezteko proposamenak gure barne mundua berriro aurkitzera gonbidatzen gaitu, gorputzaren lanaren, emozioak integratzearen eta haraindikora irekitzearen bidez.